快高考了,人的潜能究竟可以发挥到多大?

时间:2020-10-17 16:17:18作者:admin266

1

现在再回想当年高考那段时间,感觉即使读了研究生以后,就再也没有了当初那种拼搏奋斗不顾一切的感觉了。

我清晰的记得,当时最后不到一个月的时间,我每天早上醒来睁开眼,不是马上起床,而是马上闭着眼睛开始回忆我昨天英语试卷新记的几个易错易混淆的词组,现在是否还能分清楚;昨天语文试卷选择题字词题目,我还有哪些没记住;昨天数学是哪个考点没把握,应该是怎么样的解题思路;文综的答题框架是什么样。我会用十五分钟来快速回忆,实在想不起来的待会去教室第一件事就是翻笔记。

那时候,我整个脑子里就是各种知识点。

我可以用不到半个小时的时间,把近代历史上册的框架图在纸上画一遍,高三有六本历史书需要复习,我每天复习一本书。先画整体大的框架图,在慢慢的细化,并且我会标注出,哪些地方会有考点,我会单独多花两分钟重复回忆和记忆。大的框架需要半个小时,小的框架可能需要分几次来完成,但是没关系,因为我每次都实实在在的感觉到我记忆的内容越来越清晰了。

除了历史,政治我也是这个复习的。政治根据范围分为不同的板块,我就根据板块来复习。地理也是,最重要的一点事,在框架图分析的时候,要注重整体,也要注重部分,很多框架分支都是一个细小的考点,都是可以出题目的。

我最后一个月全靠这种框架记忆复习法,最后一个月的时间里面,我晚上睡觉的时候脑子在回忆,课间休息我就在纸上写框架,早上睡觉醒来脑子里面第一反应也是这个。我明显感觉我的复习效率上来了,知识点也更加清晰了,除此之外,最关键的是,我答题的时候思路分场清晰。

最后一个月的潜能究竟有多大,我只能告诉你,我那段时间脑子里面什么都没,全都是各种考点,我基本上一周可以把文综复习一遍。数学的错题集,我平均三天过一遍。

那个时候真的是时间精打细算,即使到了现在,学习任务再紧迫,我再也没有那种竭尽全力去学习的感觉了。

人的潜力有多大,跟你的目标有关,只要你想考好,只要你愿意付出,一切都不是问题,分数一定是最好的答案。

又快高考了,每年这个时候回忆起自己的高考,都觉得感激当时拼命努力的自己。

以上回答,希望对大家有帮助。高考很重要,请努力到最后一刻!

谢谢邀请

大部分人在还没经历过高考的时候都认为高考是“可怕”的。

但当我体会到了高三那一年后,我才深知这“可怕”的真正含义。它不仅可以折磨你的心态,让你紧张恐惧,但它更可以让你把能力发挥到极致。你会达到身体上承受的极限,以及心理上的巨大压力和打击。

首先,无论距离高考倒计时多少天,你都会有一种担心和错觉,仿佛明天就要走进考场一般。除了吃饭和睡觉,其他的时间都埋在书海里,总会认为时间不够用,甚至想要分身去同时复习不同的科目。即便很累很困但又不敢放松半分,休息时间对于高三考生来说是十分奢侈的。晚睡早起,熬夜已经是家常便饭,睡眠时间严重不足,在学校道路呢但又不能打瞌睡,不敢错过老师复习的任何一个知识点。这个阶段你会觉得自己的身体在如此重荷下承受能力越来越强。

其次,在学习方面,你每天要有大量的记忆和背诵的难关。要温习不同科目的必备知识点。在此基础上还要划分好界限,要不然很容易弄混淆,背串知识点。而且光靠记忆还不够,还需要大量的刷题来进行实践演练,检验自己的掌握和运用程度。

高三真的可以说是这一年你的大脑都处于高度紧绷,负重运行的状态。每天都打起十二分的精神,无时无刻都是箭在弦上的感觉。身体累,心累,大脑更累,每天只想着一件事,那就是除了学习别无其他。很少会有一个阶段让你抛开其他把精力完全放在准备一件事上,而且你也将会面临几乎一周一小考,半个月一大考的密集的考试频率。基本上没有喘息的机会,在每一次的考试中,你也会不断地发现自己的知识漏洞,在短时间内克服它们。不断地发掘自己的学习潜能,这时候的同学们都有死死钻研的精神,每天好几套卷好几套题的练习。都说高三最费的是笔油,并不是没有道理的分秒必争地奋笔疾书,一刻不停地投入学习中,有可能吃饭时手里也拿着复习资料,睡前还总担心自己没有完成当天的学习任务。

哪怕为了进步提高一分,也要疯狂地学习。手中的练习册堆成山但一旦出了新版,还要继续去买习题册。以前做一张卷子都觉得多又麻烦,现在恨不得练的越多越好!

总之,高考前的同学们潜能可以激发的无限大。人的潜能是无限的,只要你肯付出,你就有无尽可能!(图片来源于网络)

讲一个真事,我上高三的时候是在县一高的,全封闭的,学校都是县里的尖子生,大家都住在学校。我们是早上6:30-7:30早自习,晚自习19:30-21:00。每天学校安排休息的时间还算正常。

我的同桌兼室友是我们班的前三名,家里条件不是很好,话不多,每天都在拼命的学习。高三下半年,这家伙拼了命,你完全想不到,每天早上4:00从宿舍到校园的路灯下,捧着书背诵。晚上大家都下自习回宿舍,这个家伙居然在教室里点蜡烛学习到22:30,(教室21:10分就熄灯了,宿舍是晚上22:40关门),晚上到宿舍拿着手电筒钻到被窝里看书,差不多到12:00之后才休息。每天算起来,休息的时间就4个多小时。我从没见过这么用功学习的人,这也是目前为止遇到的唯一一个。

后来,我们宿舍大概感受到了时间的紧迫性,也同时被他的精神感染,每天虽然不能像他4:00那样起床,我们也是至少5:00左右就站在了路灯下,晚上和他一样在教室里待到22:30才拖着疲惫的身体回宿舍。在这段时间里我们宿舍的成绩居然都提高了不少,班里的大多数同学也开始跟我们一样了,后来我发现居然每个路灯下都有人占了。好的学校大概就是这样,周围的人都在拼命的学习,自然就推着你往前走,再后来学校的路灯下再也找不到位置了。

我们班有54个同学,在同桌的影响下,最终的人生考试,高考,同学们都交了一份不错的答卷,班主任也是乐呵呵,最后班里54人居然都上了本科,我也一直会念叨和感谢那个刻苦勤奋的同桌,后来班主任在聊天中一直夸我们那届是他带的最省心最优秀的一届学生。然而世事总是无常,我的同桌并没有考上理想的北大,第二年复读了。上天似乎跟他开了个玩笑,第二年他甚至无缘本科,家里的缘故,最终去读专科了,听说那年夏天,他满头白发。我替他惋惜,有时候勤奋和努力虽然并没有给你带来好的结果,然而,你并不会后悔,至少努力了,人的潜力是无穷的,看你怎么去用了。

谢邀!人的潜能都存在,那究竟能把潜能发挥到多大,因人而异,一般情况下,人的潜能只是潜能,不能发挥作用,但特殊情况下,人的潜能可能激发的淋漓尽致,不可估量。比如高楼失火,平常再怎么撞也撞不开门,就可能在千均一发之时被撞开,平常提不动的水桶,可能会随时提起来,平常即使有晕高症,也可能会毫不犹豫地跳下楼。溺水的人抓住救他的人,那个力量是巨大的,可以说是死死地抓住你,你用多大的力都不能掰开。地震被困的人,有人竟坚持了两个周甚至更大,几乎达到了生命的极限。

至于高考学子,在学习上的潜能潜发,因人而异,与各人的身体素质,各人的心态情况,平时掌握知识的多少,领会的如何,能否会举一反三,是否遇到了挫折和逆境,有没有信心,有没有斗志等大有关系。

一天二十四小时,休息六个小时;

从早上六点到晚上十二点,几乎都在教室里面度过;

几乎一个月都没有出去逛过街,一个月没有碰过手机;

一天可以刷三套文综理综卷子;

一天考四场考试早上考完,中午接着,下午考完,晚上还有;

连续半个月吃的食堂,吃完赶紧回教室刷题;

黑色中性笔芯换了一支又一支,有时候一天就能用完一支笔芯;

错题集已经有了四五本;

文综卷子能在三个小时写得满满当当,一刻不停的在写;

这就是曾经的我。

还有两个多月的时间,老师,学校,同学,家长估计都是精神紧绷着的。只要高考这件事,是你非常重视的,你绝对会在最后这段时间里发挥你最大的潜能去积极备考。

注意力高度集中

这段时间,高考的孩子的注意力会高度集中,不再关心各种八卦娱乐新闻,也不关心同学谁和谁谈恋爱分手了,这些都已经不重要了。重要的是上次模拟考试考了多少名,分数上升了还是下降了,哪些题目是不该做的做错了。所以这段时间,你们的注意力会高度集中在各科上。

知识记忆大爆发

高考前的这段时间,将是你们人生当中脑海里面记忆的知识点最多的时刻之一。六门学科,每一门都有需要你去记忆、归纳、总结的知识点,所以你的脑子里满满当当的全是各科知识点,框架图。

等你到了大学之后,只学习一个专业学科的知识,你会发现,高考那段时间是你知识记忆最多的时刻,也是你人生智慧的巅峰吧!毕竟你已经做了那么多道题目!

体能状态最佳

很多高考的孩子这段时间,不仅白天高度集中注意力的学习,晚上下晚自习还会回寝室再刷刷题目。所以说,经历过高考的人都知道,时间都是掰开用,能做题就绝不用来睡觉。一天休息的时间也就六个小时吧,所以这段时间是高考的孩子们体能需求极度高的状态,在这种情况下,高三的同学一定要注意该休息的时候一定要好好休息,不要给自己太大的压力,导致无法入睡,也不要一天只睡三四个小时的高强度复习,这样反而会得不偿失,建议合理利用时间,调整好体能应对高考,家长也要注意,及时补充孩子的营养。

希望接下来面临高考的考生能积极调整自己的心态,不要因为自己调考成绩的浮动太过于紧张。查漏补缺才是重点,期待你们高考的超常发挥。

谢谢邀请。

人的潜能有多大,可以发挥到多大,这个问题可能迄今为止没有谁能给出正确答案。但是可以肯定的是,如果不逼自己一下,就永远不知道自己有多大潜能。


高考是逼迫自己发挥潜能的一个太合适的机会。

不高考备战,你可能永远不知道自己可以为了一道题、一张卷子通宵达旦,你可能不知道自己可以通宵达旦后用冷水匆匆冲了把脸厚仍能全神贯注地上课听讲;

不高考备战,你可能不知道你真的会把手机从开学就扔在老师锁住的抽屉里整整一个学期儿想不到还有个手机在那儿,不高考备战你可能不知道你只会注意学校边上卖资料的书店儿全然忘了有个网吧也悄悄开张了;

不高考备战你可能永远不知道你会只专注你手上的书、本、题,而根本不知道啥时这边出了个明星、那边有人跳了楼、什么游戏又隆重推出了......


高考是个试金石,检查的不只是你的成绩,也检查你的定力、你的恒心、你的毅力、你的坚持,你最后能考多少分、能考成什么样子、能与你的预期有多远,这些谁也不知道,但如果不再最后的这几十天的时间里把自己逼一下,你肯定考不好!

祝你决战高考成功,在理想的大学里遇见最美的自己!!

谢谢悟空小秘书邀请回答,很高兴能够回答这个问题!

对你说的快高考的人的潜力可以有多大?这个实在不好用什么词来形容,我可以说很大,也可以说非常大,没有一个定量的描述。下面我来分享一下我个人的经历吧!

我坦白承认,我自己并不聪明,我的天生资质不是很高,从小到大,我的成绩都不是很好,不能说是差生吧,但是马马虎虎的中等水平。而现在我认为我自己上了一个比较好的自己心目当中的大学,就是因为在高中最后一年左右的时间拼上来的!

从那时起,我就觉得人的潜力可以在自己的最高限制内比较快速的爆发出来,而且我认为每一个人都是如此,尤其是在快高考这种压力比较大的情况之下,如果你安排得好的话,又能够很好的认识自己,那么所有人都是潜力都是巨大的。



之所以叫潜力,顾名思义,就是一个人潜在的能力,目前还没有发挥出来的,但是具体情况具体分析,对于像高考这种情况下,我认为一个人在此时,潜力的爆发,应该要依赖在你自己的适当知识储备基础上,就算你潜力很大,学习能力超强,如果是高考前一天,无论你爆发出了多么大的权力,那也是无济于事的,因为潜力也要一定的时间来释放,我个人的话,高一高二成绩中等偏下,然后在高三最后一年,通过自己的刻苦,通过自己的心无旁骛,认真钻研,然后取得了一个在短时间内成绩比较快速的提升的这样一种成就。

我认为一个人在高考前,潜力可以发挥到多大,首要条件是取决于你是否对你自己有足够的认知,如果一味的给自己施加压力,那么就会像最后一根稻草一样,压死一个骆驼,甚至适得其反狗急跳墙,这个不叫潜力的发挥,如果对自己要求又不是那么严格,没有对自己更加狠一点,那么潜力发挥的限度也是比较小的。

以上就是个人观点,欢迎大家留言评论!

感谢邀请,人的潜能究竟可以发挥到多大?这个问题很有意思,如果题主是在高一就思考这个问题的话,那对整个高中生涯有着重点的作用,现在高三阶段思考的话,效果不可能马上就显现,但对进入大学阶段的学习生活是有比较大的帮助的。这就是思考力的作用。

人的潜能属于先天的能力,据国外教育心理学家的研究表明,每个人都有八种潜能:自知内省智能,语言文字智能,自然观察智能,人际交往智能,逻辑数理智能,视觉空间智能,身体动觉智能,音乐节奏智能,每个智能都有无限的潜力,无限的开发。

但凡经过巨大的外界刺激的话,人的潜能是会被激发出来的,比如破釜沉舟说的就是这种情况,在巨大的危机面前,把握住了机会。所以在高考的强压力下,人的潜能也可以得到释放,这个阶段冲刺下,提升个20分还是比较容易做到的。当然这种潜能的激发是有基础的,也就是你原来的基础还不错的,而不是你基础渣得不行,还想激发潜能,这是做不到的。

也就是说激发潜能需要外在刺激条件,更需要有内在基础做积累的吧。如果有新问题,欢迎评论交流!

谢谢邀请!人的潜能是巨大的。当我们面对生命威胁时,即使我们深陷火海,也会拼尽全力逃生。即使我们面对悬崖峭壁,我们也会另辟蹊径,让自己峰回路转,生命无忧。当我们面对事业低谷,生活难以维持时,我们不得不绞尽脑汁去想办法改变现状。当年很多下岗工人在下岗开始时,怨天怨地,恨国家恨社会。但正是这一次改革成就了很多富豪,很多有钱人。所以,人的潜能是巨大的,高三党们在面对高考时,要相信自己是优秀的,要相信自己能完美的结束高考这场艰苦战。即使你现在的成绩不是很理想,那么请你把高考当做人生的战场,思考一下如何去战胜它!一定要战胜它!思维决定着你的行动力,内在驱动力决定着你的潜能有多大!但同时要记得,人与人的潜能激发是不一样的,因为人的内在驱动力不一样,人的性格不一样,人的执行力不一样,这些都决定了人的潜能能发挥多少。总之:请高三党们思考一下:自己目前的努力程度是多少?还有多少进步空间?学习的强度和密度你还能承受多少?认清自己的上升空间那么请加油!加油!再加油!只要学不死就往死处学!!

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。